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Tanaka Ayami
Affiliate Master
Yamaguchi University
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Journal of higher education Volume 21
pp. 64 - 69
published_at 2024-03
日本学生支援機構の実態調査によると、高等教育機関に在籍する障害等のある学生は増加傾向にある。本学でも障害学生の増加、障害種の多様化、支援希望者の増加がみられ、連動して支援リソースの不足や支援ニーズの競合、支援内容の複雑化といった新たな課題が生じつつある。既存の支援体制をベースにしつつ、支援の効率化、一般的な対応の充実、関係部署間の連携等を行うことが対策となり得る。
Creators :
Okada Nahoko
Tanaka Ayami
Yanagishita Masako
Matsuo Rika
Tanaka Miho
Suto Kunihiko
Publishers : 山口大学教育・学生支援機構
Bulletin of the Integrated Center for Education Research and Training Volume 57
pp. 17 - 24
published_at 2024-03-25
Creators :
Tanaka Ayami
Iwao Fumi
Kato Kohei
Bunyu Keiko
Harada Naho
Matsuo Rika
Sakurai Rin
Kawakami Chihiro
Kiya Hidekatsu
Publishers : 山口大学教育学部附属教育実践総合センター
Bulletin of the Integrated Center for Education Research and Training Volume 55
pp. 51 - 56
published_at 2023-03-15
Creators :
Kiya Hidekatsu
Iwao Fumi
Tanaka Ayami
Tsuchihashi Yuka
Iida Junko
Bunyu Keiko
Harada Naho
Matsuoka Asuka
FuJii Hiroko
Sakurai Rin
Publishers : 山口大学教育学部附属教育実践総合センター
Bulletin of the Integrated Center for Education Research and Training Volume 55
pp. 43 - 49
published_at 2023-03-15
Creators :
Tanaka Ayami
Kiya Hidekatsu
Iwao Fumi
Matsuoka Katsuhiko
Publishers : 山口大学教育学部附属教育実践総合センター
Journal of higher education Volume 18
pp. 38 - 47
published_at 2021-03
本年度は, 新型コロナウイルス感染症の拡大防止のために遠隔授業が導入されるなど, 授業形式の多様化がみられた。連動して, 障害等のある学生への授業中支援の方法にも工夫が必要となり, 同時に面談でもオンラインを試行するなどの新しい試みを行う必要があった。本稿では, コロナ禍における障害等のある学生への修学支援について, 山口大学の取組を紹介する。具体的には, コーディネート業務・授業中支援・学生対応それぞれへの影響を概観するとともに, ポストコロナに向けた課題を整理しておきたい。オンラインを含め, 多様な学生を想定した授業プランの準備, 授業目的に合わせた効果的な支援手段を選べる環境整備が重要である。
Journal of higher education Volume 17
pp. 65 - 70
published_at 2020-03
Creators :
Okada Nahoko
Suto Kunihiko
Tanaka Ayami
Yanagishita Masako
Kaneko Hiroshi
Publishers : 山口大学大学教育機構
Journal of higher education Volume 16
pp. 67 - 75
published_at 2019-03
Creators :
Okada Nahoko
Ogawa Tsutomu
Tanaka Ayami
Yanagishita Masako
Kaneko Hiroshi
Hirao Motohiko
Publishers : 山口大学大学教育機構
Journal of higher education Volume 15
pp. 36 - 43
published_at 2018-03
Journal of higher education Volume 14
pp. 41 - 47
published_at 2017-03
Creators :
Okada Nahoko
Ogawa Tsutomu
Tanaka Ayami
Hamamoto Kei
Kaneko Hiroshi
Publishers : 山口大学大学教育機構
Journal of higher education Volume 13
pp. 58 - 64
published_at 2016-03
Creators :
Okada Nahoko
Ogawa Tsutomu
Tanaka Ayami
Kaneko Hiroshi
Miyata Hirofumi
Publishers : 山口大学大学教育機構
Bulletin of the Integrated Center for Education Research and Training Volume 39
pp. 119 - 128
published_at 2015-03-20