山口県大学共同リポジトリ

An empirical study on the correlation between information presentation and comprehension : effective use of speech recognition

Journal of higher education Volume 20 pp. 11 - 19

published_at 2023-03

障害等のある学生への情報保障として音声認識技術の活用が進んでいる。音声認識技術を有効活用するためには誤変換の対応が重要となる。同時に授業等の情報は音声のみではないことから、他の資料などの情報を的確に組み合わせることで授業情報の理解度は向上するはずである。本稿では、情報の提示の仕方と理解度の相関関係を確認するためにアンケート形式の検証を実施した。アンケート調査結果と音声認識結果とを組み合わせて分析を行ったところ、情報量と理解度は比例する傾向にはあるものの絶対ではなく、正確な情報を適切な方法で提示する必要性が明らかとなった。加えて、有効な情報提示は、誤認識を補正するためにも有効であると指摘できる。

Creators : Okada Nahoko Morioka Ryuji Suto Kunihiko Publishers : 山口大学教育・学生支援機構

Proof-of-concept for improving information accessibility by using speech recognition and hearing support systems

Journal of higher education Volume 19 pp. 42 - 49

published_at 2022-03

障害等のある学生へ情報保障の方法として音声認識技術の活用が進んでいるが, より有効に活用するためには認識率の担保や運用方法の工夫が必要となる。本稿では, 音声認識技術と補聴システムとを組み合わせた情報保障の質の向上のために, 端末や機器の使用方法を工夫する余地がどの程度あり得るのかについて, 実証実験結果をもとに分析する。実証実験からは, 同じ動画教材でも音量の調節や, 機材の組み合わせにより認識率に差異があることが明らかとなった。一方で, 動画教材の音源の鮮明度等によっては, 技術や機器の使用方法による認識率に大きな開きは見られなかった。このことから, 情報保障機材等の工夫がある程度有効であるものの, 発話や教材作成時の雑音への配慮が必要であると言える。

Creators : Okada Nahoko Morioka Ryuji Fujimoto Natsumi Minagawa Reina Kawaguchi Mana Tamura Reika Akao Yuka Kawai Ayumi Nogami Akari Asada Marie Kondo Wakana Ezaki Satsuki Masuda Yuki Suto Kunihiko Publishers : 山口大学教育・学生支援機構

Support for students with special needs during the COVID-19 pandemic : the case of Yamaguchi University

Journal of higher education Volume 18 pp. 38 - 47

published_at 2021-03

本年度は, 新型コロナウイルス感染症の拡大防止のために遠隔授業が導入されるなど, 授業形式の多様化がみられた。連動して, 障害等のある学生への授業中支援の方法にも工夫が必要となり, 同時に面談でもオンラインを試行するなどの新しい試みを行う必要があった。本稿では, コロナ禍における障害等のある学生への修学支援について, 山口大学の取組を紹介する。具体的には, コーディネート業務・授業中支援・学生対応それぞれへの影響を概観するとともに, ポストコロナに向けた課題を整理しておきたい。オンラインを含め, 多様な学生を想定した授業プランの準備, 授業目的に合わせた効果的な支援手段を選べる環境整備が重要である。

Creators : Okada Nahoko Suto Kunihiko Tanaka Ayami Yanagishita Masako Publishers : 山口大学教育・学生支援機構

An inter-university network for support for students with special needs

Journal of higher education Volume 17 pp. 65 - 70

published_at 2020-03

Creators : Okada Nahoko Suto Kunihiko Tanaka Ayami Yanagishita Masako Kaneko Hiroshi Publishers : 山口大学大学教育機構

The significance and issues of the internship on campus for student with disabilities : case of Yamaguchi University

Journal of higher education Volume 16 pp. 67 - 75

published_at 2019-03

Creators : Okada Nahoko Ogawa Tsutomu Tanaka Ayami Yanagishita Masako Kaneko Hiroshi Hirao Motohiko Publishers : 山口大学大学教育機構

Development of supporter for student with disabilities : case of training of notetaker at Yamaguchi University

Journal of higher education Volume 15 pp. 36 - 43

published_at 2018-03

Creators : Okada Nahoko Ogawa Tsutomu Tanaka Ayami Kaneko Hiroshi Publishers : 山口大学大学教育機構

The current situation and issues of counseling and support for students with disabilities : Case of Yamaguchi University

Journal of higher education Volume 14 pp. 41 - 47

published_at 2017-03

Creators : Okada Nahoko Ogawa Tsutomu Tanaka Ayami Hamamoto Kei Kaneko Hiroshi Publishers : 山口大学大学教育機構

Supporter education for students with disabilities : Practice of Yamaguchi University

Journal of higher education Volume 13 pp. 58 - 64

published_at 2016-03

Creators : Okada Nahoko Ogawa Tsutomu Tanaka Ayami Kaneko Hiroshi Miyata Hirofumi Publishers : 山口大学大学教育機構