Journal of higher education

山口大学教育・学生支援機構

EISSN : 1349-4163

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Journal of higher education Volume 21
published_at 2024-03

Examining admissions results though follow-up surveys of admitted students : exploring the characteristics of students who drop out or repeat years

入学者追跡調査による入学者選抜の検証に関する考察 : 退学・留年学生の特徴の探索より
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大学教育21号_002.pdf
本稿では、山口大学の入学者追跡調査による入学者選抜の検証の今後の在り方、分析手法の可能性を検討するために、決定木分析を試みた。決定木分析は、入学者追跡データを有効に活用し有意味な情報を見出す分析として有効であり、教育支援・学生支援として対応すべきポイントを提示できる。しかし、分析結果を入試改善にフィードバックする場合には慎重な解釈と対応が重要になることが示唆された。
Creator Keywords
入学者追跡調査
効果検証
アドミッション・ポリシー
教学マネジメント