Yamaguchi studies in English and English language education : YASEELE
Back to Top
Volume 23
( 2019-09-25 )
Volume 22
( 2018-09-25 )
Volume 21
( 2017-09-25 )
Volume 20
( 2016-09-25 )
Volume 19
( 2015-09-25 )
Volume 18
( 2014-10-25 )
Volume 17
( 2013-10-25 )
Volume 16
( 2012-10-25 )
Volume 15
( 2011-09-25 )
Volume 14
( 2010-10-25 )
Volume 13
( 2009-10-25 )
Volume 12
( 2008 )
Volume 11
( 2007 )
Volume 10
( 2006 )
Volume 9
( 2005 )
Volume 8
( 2004 )
Volume 7
( 2003 )
Volume 6
( 2002 )
Volume 5
( 2001 )
Volume 4
( 2000 )
Volume 3
( 1999 )
Volume 2
( 1998 )
Volume 1
( 1997 )
Permalink
:
https://petit.lib.yamaguchi-u.ac.jp/10080
Yamaguchi studies in English and English language education : YASEELE Volume 10
published_at 2006
The effects of reading aloud in English on the comprehension skills of Japanese junior high school students
The effects of reading aloud in English on the comprehension skills of Japanese junior high school students
熊野 康惠
About This Article
Descriptions
修士論文梗概
All Journal Index
Other Article
状況・場面別の到達目標に基づく小学校英語活動のシラバスの立て方 : 系統的な言語材料の取り扱いについて
PP. 1 - 8
英語音読が日本人中学生の読解力に与える影響
PP. 9 - 18
小学校英語活動を意識した中学校英語科指導内容の工夫と改善
PP. 19 - 31
英語学習初期におけるスペリング指導の効果
PP. 33 - 47
高等学校の英語授業におけるリーディングスキル向上の方策 : 複雑パターンの認識とバズリーディングによるパターンの定着
PP. 49 - 56
小学校英語活動を巡る諸課題 : 小中連携・地域間格差における現状と課題
PP. 57 - 64
英語科における評価方法の改善 : パフォーマンス評価の試み
PP. 65 - 71
中学校英語授業における評価の実際
PP. 73 - 82
高大連携英語教育の取り組みと成果
PP. 83 - 95
The effects of reading aloud in English on the comprehension skills of Japanese junior high school students
PP. 97 - 97
On the teaching of English to near-beginners in junior high school: building on the experience of language learning in elementary school
PP. 98 - 98
A study of teaching English spelling
PP. 99 - 99