Yamaguchi studies in English and English language education : YASEELE

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統合型授業を特徴づける観点に基づく授業評価
井上 寛子
PP. 1 - 12
英語授業における和訳の役割の再検討
上田 将大
PP. 13 - 20
発音指導が個々の音素の明瞭性に与える効果について
小河原 香代子
PP. 21 - 33
語彙学習ストラテジーと語彙習得状況との関係 : 学習者の語彙学習ストラテジー使用の傾向に焦点を当てて
河村 悠実子
PP. 35 - 44
プログラム評価の枠組みを用いた小学校外国語活動の評価の可能性
西原 圭
PP. 45 - 53
小中の英語教育の連携について : 使用語彙の比較に焦点を当てて
林 恵利
PP. 55 - 64
英語の授業における異文化理解 : 宗教と音楽
沖村 香純
PP. 65 - 74
The effects of pronunciation instruction to enhance intelligibility of individual phonemes
小河原 香代子
PP. 75 - 75