English and English-American literature

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English and English-American literature Volume 40

published_at 2005-12

Hints for improving ESL teaching with reference to the teacher's technique of questioning

英語授業における質問の役割と授業の評価について

Takahashi Toshiaki

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英語の授業において、質問は授業の主要な構成要素であり、この部分での改善は、英語の授業全体の改善につながると考えられる。本論文では、まず、質問タイプに言及し、授業における質問の機能・役割を確認する。そして、それらの役割や機能を授業者がどのような対話(interaction)を通して果たしているかを検討することにより、授業改善への振り返りが出来ないかを考察する。

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