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Examining ”learning” by narrative approach

Bulletin of the Integrated Center for Education Research and Training Volume 44 Page 103-112
published_at 2017-09-30
B040044000011.pdf
[fulltext] 944 KB
Title
ナラティヴ・アプローチによる「学習」の検討 : アンラーニングする学習を目指して
Examining ”learning” by narrative approach
Creators Tamoto Shoichi
Source Identifiers
Creator Keywords
ナラティヴ 学習 アンラーニング
Languages jpn
Resource Type departmental bulletin paper
Publishers 山口大学教育学部附属教育実践総合センター
Date Issued 2017-09-30
File Version Version of Record
Access Rights open access
Relations
[ISSN]1346-8294
[NCID]AA11250344
Schools 教育学部