Tamoto Shoichi

Affiliate Master Yamaguchi University

Examining ”learning” by narrative approach

Bulletin of the Integrated Center for Education Research and Training Volume 44 Page 103-112

published_at 2017-09-30

B040044000011.pdf

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Title

ナラティヴ・アプローチによる「学習」の検討 : アンラーニングする学習を目指して

Examining ”learning” by narrative approach

Creators Tamoto Shoichi

Source Identifiers

Creator Keywords

ナラティヴ学習アンラーニング

Languages jpn

Resource Type departmental bulletin paper

Publishers 山口大学教育学部附属教育実践総合センター

Date Issued 2017-09-30

File Version Version of Record

Access Rights open access

Relations

[ISSN]1346-8294

[NCID]AA11250344

Schools 教育学部