A study of teaching methods for embodied skill : by analyzing skateboarding how-to Video clips

Title

身体技法の教示と修得に関する一考察 : スケートボードのハウトゥ動画を題材に

Abstract

本稿は、スケートボードのハウトゥ動画の分析を通して、身体技法の教示と修得がどのようになされるのか分析し考察することを目的とするものである。
結果、第1に、手本の提示は教える側の権威の確認のためにもなされていること、第2に、修得に必要となる曖昧な概念を教示する際に、教える側と教わる側の概念のすり合わせがなされていること、第3に、技法の修得が近づいてきた場面では、教わる側から修得のための新概念が提示されそれが教える側によって承認されること、の3点が析出された。
身体技法が教示され修得されようとする際には、上記のような方策が用いられながら、修得という目標に向けて実践が積み重ねられていくことが、本稿からは見えてきた。当然のように行われている身体技法の教示と修得は、実は複雑なやり取りからなされており、そうした複雑さを埋め合わせるための方策が用いられながら成立していることが示唆された。

Creators Kuwahata Yoichiro

Affiliate Master Yamaguchi University

[kakenhi]15501 grid.268397.1

Source Identifiers [PISSN] 1881-9281 [NCID] AA12343112

Languages jpn

Resource Type departmental bulletin paper

Publishers 山口大学人文学部異文化交流研究施設

Date Issued 2022-03-31

File Version Version of Record

Access Rights open access