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Acceptance of reasons for the enactment of school regulations in elementary schools

Bulletin of the Faculty of Education, Yamaguchi University Volume 73 Page 31-40
published_at 2024-01-31
教育学部_研究論叢-第73巻_006.pdf
[fulltext] 3.31 MB
Title
小学校の校則の制定理由に対する納得に関する研究
Acceptance of reasons for the enactment of school regulations in elementary schools
Abstract
昨今,校則の見直しの動きが加速するなかで,校則の内容や必要性を理解するためには,各校則の制定理由を理解し,子どもと学校が互いに納得していることが重要であると考える。本研究では「小学校の校則に複数の制定理由を想定し『校則の種類』や『個人特性』が校則の制定理由に対する納得の程度に与える影響を検討する」ことを目的する。これにより,校則に関する学校の説明責任を果たす一助となることに加え,各学校の校則が「社会通念上合理的と認められる範囲」であるかどうかを再考するきっかけになることを期待する。また,アンケート調査の回答を基に分析した結果により,どの理由においても納得しにくい校則について,当該校則の必要性の再考を提案した。
Creators Takahashi Kyosuke
Creators Ono Fuminori
Affiliate Master Yamaguchi University
[kakenhi]15501 grid.268397.1
Source Identifiers [PISSN] 2433-3670 [NCID] AA12810513
Languages jpn
Resource Type departmental bulletin paper
Publishers Faculty of Education, Yamaguchi University
Date Issued 2024-01-31
File Version Version of Record
Access Rights open access