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Case studies and current trends in IR : examining commercially produced English tests and student class evaluations

Journal of higher education Volume 17 Page 55-60
published_at 2020-03
D500017000006.pdf
[fulltext] 409 KB
Title
教学IRにおける気付きと事例紹介 : データを通して英語業者テストや学生授業評価を眺める
Case studies and current trends in IR : examining commercially produced English tests and student class evaluations
Creators 岡田 耕一
Source Identifiers [PISSN] 1349-4163 [NCID] AA12007217
Creator Keywords
教学IR TOEIC VELC 学生授業評価
本年度取り組んできた教学IR 活動を通じて得た気付きについて共有すると共に,事例紹介を通じて教学IR でどのようなことが出来るかについて紹介を行う。事例としてはTOEIC,VELC の英語業者テストに関する得点分布の特徴や,得点換算の妥当性に関する検討,TOEIC 試験の複数回受験による成績の変化の様子,学生授業評価アンケート結果の回答割合の変化に関する可視化等を紹介する。最後に,教学IR に関する懸念事項や課題についてまとめる。
Languages jpn
Resource Type departmental bulletin paper
Publishers 山口大学大学教育機構
Date Issued 2020-03
File Version Version of Record
Access Rights open access
Relations
[ISSN]1349-4163
[NCID]AA12007217
[isVersionOf] [URI]http://www.oue.yamaguchi-u.ac.jp/publication.html
Schools 大学教育機構