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Progress of university students with PBL education system and what university education should be like in the future : Based on the result of questionnaire in Yamaguchi university and Doshisha university

Journal of higher education Volume 9 Page 16-25
published_at 2012-03
D500009000002.pdf
[fulltext] 523 KB
Title
PBLによる大学生の成長とそれに伴う大学教育の在り方 : 山口大学と同志社大学でのアンケート結果をもとに
Progress of university students with PBL education system and what university education should be like in the future : Based on the result of questionnaire in Yamaguchi university and Doshisha university
Creators Tsuji Tamon
Source Identifiers
Creator Keywords
PBL(Project Based Learning) 社会人基礎力 学士力 大学教育
山口大学「おもしろプロジェクト」および同志社大学「プロジェクト科目」への参加学生に対するアンケート結果から、PBL(Project Based Learning:課題解決型学習法)を行う学生は「実行力」、「チームワーク」、「課題探究力」が特に必要であること、そしてPBLによって「コミュニケーション力」、「実行力」の成長を自覚できるであろうことが明らかとなった。こうした能力をPBL プログラムの実施前に開発・育成しておき、そして学生にそれらを確認するような事後教育することが大学教育において望まれると考えられる。
Subjects
教育・教育学 ( Other)
Languages jpn
Resource Type departmental bulletin paper
Publishers 山口大学大学教育機構
Date Issued 2012-03
File Version Version of Record
Access Rights open access
Relations
[ISSN]1349-4163
[NCID]AA12007217
[isVersionOf] [URI]http://www.oue.yamaguchi-u.ac.jp/publication.html
Schools 大学教育機構