学部・附属教育実践研究紀要

山口大学教育学部附属教育実践総合センター

NCID : AA12255230

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学部・附属教育実践研究紀要 Volume 16
published_at 2017-03-25

Project-based learning to improve japanese junior high school students’ speaking abilities

自己表現につなげるプロジェクト型授業における指導の工夫と効果
Sakurai Kenichiro
Creator Keywords
プロジェクト型授業
バックワードデザイン
自己表現