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A study on proposal type instructional model by utilizing PCM for education

Bulletin of the Integrated Center for Education Research and Training Volume 22 Page 1-16
published_at 2006-09-30
B040022000001.pdf
[fulltext] 1.85 MB
Title
教育PCM手法を活用したプロポーザル型授業モデルの開発研究 : 参加型計画・参加型評価の授業実践を試みて
A study on proposal type instructional model by utilizing PCM for education
Creators Takeda Masanori
Creators Hayashi Tokuji
Source Identifiers
Creator Keywords
問題解決能力 コミュニケーション能力 マネジメント能力 参加型計画 参加型評価 教育PCM手法 ワークショップ ロジックツリー
Subjects
教育・教育学 ( Other)
Languages jpn
Resource Type departmental bulletin paper
Publishers 山口大学教育学部附属教育実践総合センター
Date Issued 2006-09-30
File Version Version of Record
Access Rights open access
Relations
[ISSN]1346-8294
[NCID]AA11250344
Schools 教育学部