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The significance of and issues in institutionalization of visitor's sessions in japanese classes

Journal of higher education Volume 10 Page 67-78

published_at 2013-03

D500010000007.pdf

[fulltext] 912 KB

Title

日本語会話ボランティアの制度化が持つ意義と課題

The significance of and issues in institutionalization of visitor's sessions in japanese classes

Creators Nagai Ryoko

Source Identifiers [PISSN] 1349-4163 [EISSN] 2189-1834 [NCID] AA12007217

Creator Keywords

会話ボランティアビジターセッション日本語国際化

本稿では，昨年度留学生センターの一部の日本語授業で実施されたビジターセッシ
ョンを，今年度より「日本語会話ボランティア」として全クラス対象の登録制にし，
より多くの日本人学生に国際交流の場を提供すると同時に，より多くの日本語授業に
おいて日本人学生を会話の練習相手として呼べるようにした取組みを報告する。また
アンケート結果から，制度化の意義（国際理解の意識基盤作り）と募集方法について
の課題，改善策について述べる。

Languages jpn

Resource Type departmental bulletin paper

Publishers 山口大学大学教育機構

Date Issued 2013-03

File Version Version of Record

Access Rights open access

Relations

[ISSN]1349-4163

[NCID]AA12007217

[isVersionOf] [URI]http://www.oue.yamaguchi-u.ac.jp/publication.html

Schools 大学教育機構