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Test scoring based on item response theory : J-CAT score conversion, interpretation, and usage

Journal of higher education Volume 6 Page 93-105

published_at 2009-03

D500006000007.pdf

[fulltext] 1.43 MB

Title

項目応答理論に基づくテストの得点 : J-CATの得点換算・解釈・利用法について

Test scoring based on item response theory : J-CAT score conversion, interpretation, and usage

Creators Imai Shingo

Creators Ito Sukero

Creators Nakamura Youichi

Creators Kikuchi Kenichi

Creators Akagi Yayoi

Creators Nakasono Hiromi

Creators Honda Akiko

Creators Hiramura Takekatsu

Source Identifiers [PISSN] 1349-4163 [EISSN] 2189-1834 [NCID] AA12007217

Creator Keywords

J-CAT 適応型テスト日本語コンピュータテスト項目応答理論

J-CAT(Japanese computerized adaptive test)は受験者の能力に最も適切な難易度の問題が出題され、4セクションで100点満点、合計400点満点の得点で結果を返す。この得点のもととなるのが、項目応答理論による能力推定値であり、それは概ね-3.5から+3.5の範囲になることがデータから分かっている。この値を換算式にあてはめ、100点満点の得点に線形変換する。換算式の係数を決めるためのシミュレーションを行い、どのように得点換算が行われるか、及びその得点の解釈と利用法について述べる。

Subjects

教育・教育学 ( Other)

Languages jpn

Resource Type departmental bulletin paper

Publishers 山口大学大学教育機構

Date Issued 2009-03

File Version Version of Record

Access Rights open access

Relations

[ISSN]1349-4163

[NCID]AA12007217

[isVersionOf] [URI]http://www.oue.yamaguchi-u.ac.jp/publication.html

Schools 大学教育機構