幼児教育研究会要項・紀要
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幼児教育研究会要項・紀要 Volume 6
published_at 1978-06-14
子どもが生きる教育課程の創造と実践 : ねらいの明確化
子どもが生きる教育課程の創造と実践 : ねらいの明確化
吉元 勇
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子どもが生きる教育課程の創造と実践 : ねらいの明確化
PP. 11 - 14
教育目標の具現化をはかる
PP. 15 - 17
描画活動に喜びを持たせるには, ねらいをどのようにもち,どんな活動をとりあげればよいか : 3歳児の実践から
PP. 18 - 27
遊びの中で「ごっこ」をどのようにとらえ, そのねらいをどのようにもてばよいか : 4歳児の実践から
PP. 28 - 37
歌う活動を楽しませるには, ねらいをどのようにとらえればよいか : 4歳児の実践から
PP. 38 - 47
学級全体でサッカーを楽しませるようにするには, そのねらいをどのようにもてばよいか : 5歳児の実践から
PP. 48 - 57
ひとりひとりの言語生活をより豊かにするには, ねらいや活動をどのようにもてばよいか : 5歳児の実践から
PP. 58 - 67