Matsuoka Yoshiki
Affiliate Master
Yamaguchi University
Study on deep learning in moral class : focusing on active learning class using role play
Bulletin of the Integrated Center for Education Research and Training Volume 49
Page 111-118
published_at 2020-03-25
Title
道徳の時間における「深い学び」についての一考察 : ロールプレイを用いた「アクティブラーニング型授業」に着目して
Study on deep learning in moral class : focusing on active learning class using role play
Source Identifiers
Creator Keywords
深い学び
アクティブラーニング型授業
ロールプレイ
Languages
jpn
Resource Type
departmental bulletin paper
Publishers
山口大学教育学部附属教育実践総合センター
Date Issued
2020-03-25
File Version
Version of Record
Access Rights
open access
Relations
[ISSN]2434‐4494
[NCID]AA11250344
Schools
教育学部