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Nakata Mitsuru

Affiliate Master Yamaguchi University

Research on lessons fostering computational thinking : focusing on mathematics in elementary and junior high school

Bulletin of the Integrated Center for Education Research and Training Volume 54 Page 111-119
published_at 2022-08-15
教育実践総合センター研究紀要_第54号-012.pdf
[fulltext] 1.75 MB
Title
プログラミング的思考を育成する授業に関する考察 : 算数・数学における授業づくりを中心として
Research on lessons fostering computational thinking : focusing on mathematics in elementary and junior high school
Creators Nakata Mitsuru
Affiliate Master Yamaguchi University
[kakenhi]15501 grid.268397.1
Source Identifiers [EISSN] 2434-4494
Creator Keywords
プログラミング的思考 プログラミング教育
Resource Type departmental bulletin paper
Publishers 山口大学教育学部附属教育実践総合センター
Date Issued 2022-08-15
File Version Version of Record
Access Rights open access
Funding Refs
Japan Society for the Promotion of Science [crossref_funder]https://doi.org/10.13039/501100001691
Award 校種教科をまたぐ包括的プログラミング教育人材養成カリキュラムと認定システムの開発 19K03082