An unplugged lesson for programming education in elementary school
Bulletin of the Integrated Center for Education Research and Training Volume 49
Page 11-20
published_at 2020-03-25
Title
小学校におけるアンプラグド形式のプログラミング教育実践
An unplugged lesson for programming education in elementary school
Creators
Tanaka Yoshiaki
Source Identifiers
Creator Keywords
プログラミング教育
プログラミング的思考
アンプラグド
Languages
jpn
Resource Type
departmental bulletin paper
Publishers
山口大学教育学部附属教育実践総合センター
Date Issued
2020-03-25
File Version
Version of Record
Access Rights
open access
Relations
[ISSN]2434‐4494
[NCID]AA11250344
Schools
教育学部