4つの典型的なリーディング授業の再検討 : 和訳の利点に基づいて
Yamaguchi studies in English and English language education : YASEELE Volume 17
Page 29-36
published_at 2013-10-25
Title
4つの典型的なリーディング授業の再検討 : 和訳の利点に基づいて
Creators
上田 将大
Source Identifiers
Languages
jpn
Resource Type
departmental bulletin paper
Publishers
山口大学英語教育研究会
Date Issued
2013-10-25
File Version
Not Applicable (or Unknown)
Access Rights
metadata only access
Relations
[ISSN]1343-2575
[NCID]AA11429824