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Student collaboration works at the library,the view points of career design

Journal of higher education Volume 12 Page 22-27
published_at 2015-03
D500012000003.pdf
[fulltext] 2.2 MB
Title
キャリアから考える学生協働
Student collaboration works at the library,the view points of career design
Creators Hirao Motohiko
Source Identifiers
Creator Keywords
大学図書館 学生協働 キャリア 主体性 インターンシップ 図書館マネジメント
全国の大学図書館に学生協働の活動が広がっている。図書館の運営に主体的にかかわる学生活動であり、図書館をよくするという目標のもと、学生スタッフは大学職員とともに業務に取り組む。学生協働は、図書館マネジメントへの参画を通じて「キャリアを育む場」でもある。変化の激しい時代に図書館の変革にかかわることで「変化を巻き起こす人」の資質を身につけることができる。このとき、学生の成長を促す点で職員の役割は大きい。学生協働のメンバーは、「学生協働の理念を明確にする」「図書館以外のことにも興味を持つ、考える、動く」「組織運営を学び、チームで働く力を身につける」ことを意識すべきである。本が好きだから、図書館が好きだからを超えた、活動の意義を見出すことが肝要である。
Languages jpn
Resource Type departmental bulletin paper
Publishers 山口大学大学教育機構
Date Issued 2015-03
File Version Version of Record
Access Rights open access
Relations
[ISSN]1349-4163
[NCID]AA12007217
[isVersionOf] [URI]http://www.oue.yamaguchi-u.ac.jp/publication.html
Schools 大学教育機構