学部・附属教育実践研究紀要

山口大学教育学部附属教育実践総合センター

NCID : AA12255230

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学部・附属教育実践研究紀要 Volume 15
published_at 2016-03-25

The purpose of “introductive seminar on teaching” in initial year : Toward to reforming our teacher training curriculum

「授業実践基礎演習」の第一年次開設の意義 : 教科教育における「体験-省察型」教員養成カリキュラムへむけて
Isobe Shinya
Creator Keywords
授業実践基礎演習
社会科
体験と省察
教員養成カリキュラム