Bulletin of the Integrated Center for Education Research and Training

山口大学教育学部附属教育実践総合センター

EISSN : 2434-4494

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Bulletin of the Integrated Center for Education Research and Training Volume 52
published_at 2021-10-01

Promoting the self-efficacy of students through the management–based rubrics

マネジメント思考型ルーブリックを用いた自己有用感高度化計画の推進
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1.26 MB
B040052000012.pdf
Creator Keywords
自己有用感
学校改善
ルーブリック